Die Corona-Zeit zwang die ausgebildete Opernsängerin Hilkea Knies dazu, ihren Unterricht umzustellen und ein Online Business aufzubauen. Nachdem in einem Kurs gleichzeitig 4’000 südamerikanische Kunden teilgenommen hatten, wusste sie, dass Gesangsunterricht auch digital funktioniert und sowohl sehr berührend als auch verbindend sein kann. Im Interview erklärt Hilkea unter anderem, welches die zentralen Faktoren des digitalen Gesangsunterrichtes sind und welches für sie die grössten Herausforderungen bei der Umstellung waren.
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Zusammenfassung des Podcast Interviews mit Hilkea Knies
Hilkea, eine ausgebildete Opernsängerin, hat in Hannover Operngesang studiert. Sie hat ihre Stimme weiterentwickelt und eine einzigartige Methode gefunden, um ihre Ziele zu erreichen. Seit über 30 Jahren unterrichtet sie Gesang, hauptsächlich Opernsänger, aber auch Menschen aus anderen Gesangsbereichen.
Die Vielfalt des Operngesangs
Opernsingen erfordert mehr als nur eine schöne Stimme. Es geht um musikalische Interpretation, Bühnenpräsenz und szenisches Verständnis. Jeder, der sprechen kann und keine gravierenden stimmlichen Probleme hat, kann singen lernen. Obwohl die Stimme wichtig ist, spielen andere Faktoren wie Musikalität, Ausdruck und Bewegung auf der Bühne eine entscheidende Rolle.
Opernsänger: Voluminöse Stimmkraft und Körperbau
Das Klischee von voluminösen Opernsängern ist längst überholt. Das Aussehen spielt heutzutage eine wichtige Rolle, und Regisseure achten auf die Optik der Sänger. Der Körperbau hat jedoch keinen Einfluss auf das Stimmvolumen. Die Stimme wird durch Resonanzräume erzeugt, die unabhängig von der Körpergröße genutzt werden können.
Die Kunst des Popgesangs
Im Vergleich zu Opernsängern haben Popstars möglicherweise eine größere Chance, entdeckt zu werden. Die Technik des Popgesangs erfordert andere Fähigkeiten, um unterschiedliche Klänge und Effekte zu erzeugen. Es ist eine Kunstform für sich und kann genauso anspruchsvoll sein wie der Operngesang.
Die Herausforderungen des digitalen Gesangsunterrichts
Während der Corona-Pandemie hat sich der Gesangsunterricht in den digitalen Raum verlagert. Hilkea hat Erfahrungen damit gemacht und festgestellt, dass trotz der Distanz eine intime Beziehung zwischen Lehrer und Schüler entstehen kann. Durch Kopfhörer und gute Mikrofone kann sie die Stimme ihrer Schüler genau hören und individuelles Feedback geben. Der digitale Unterricht ermöglicht zudem globale Zusammenarbeit und den Zugang zu Schülern auf der ganzen Welt.
Die Brücke zwischen analoger Stimme und digitalem Medium
Hilkea hat herausgefunden, wie sie die Brücke zwischen der analogen Stimme und dem digitalen Medium schlägt. Durch Beobachtung von Körperhaltung, Bewegung und Atmung kann sie eine Idee davon bekommen, was stimmlich passiert. Mit Kopfhörern kann sie verschiedene Frequenzen deutlich hören und so gezielt auf stimmliche Details eingehen.
Fazit: Die Chancen und Möglichkeiten des digitalen Gesangsunterrichts
Der digitale Gesangsunterricht hat neue Möglichkeiten und Chancen eröffnet. Er ermöglicht die Verbindung von Menschen weltweit und bietet eine intensive und persönliche Beziehung zwischen Lehrer und Schüler. Trotz der Herausforderungen der Pandemie hat Hilkea diese Zeit als Chance genutzt, um ihre Kenntnisse und Fähigkeiten weiterzuentwickeln und ihre Begeisterung für den Gesang mit anderen zu teilen.
Eine Antwort zu “038. Die Stimme, die die Welt verbindet – die ausgebildete Opernsängerin hat den Schritt von analog zu digital gewagt und unterrichtet seither Kunden in Europa und Südamerika – Interview mit Hilkea Knies”
[…] ganze gibt es auch als Podcast Folge, ohne Bild. Zum Hören bei der Gartenarbeit oder im Auto […]